Tegnspråktolket forestillinger – Kaptein Sabeltann og jakten på den magiske diamant
I år blir «Kaptein Sabeltann og jakten på den magiske diamant» tegnspråktolket i Kristiansand Dyrepark den 11. og 13. juli.
Publisert: 17.02.2026
Sted: Amfiscenen i Kjuttaviga [Klikk her for å åpne kartet] Datoer: 11. og 13. juli Oppmøte i amfiet: Senest kl. 22.30. Forestillingen starter kl. 23.00. Varighet: Ca. 90 min. Forestillingen er ferdig ca. kl. 00.30. Passer for: Hele familien (fra 3 år og oppover)
Forestillingen inneholder effekter som blinkende lys og pyro.
Ål folkehøyskole utlyser ledige stillinger som folkehøgskolelærer
Ål folkehøyskole ønsker 1–2 faste og 1–2 årsvikariater i 100 % stilling til ulike linjer og fag til kommende skoleår i høst 2026. De ser etter engasjerte voksne som trives med ungdom, relasjonsarbeid og praktisk undervisning i et folkehøgskolemiljø.
Publisert: 16.02.2026
Søknadsfrist: 1. mars 2026
Klikk på lenkene for å lese mer om studielinjene på Ål folkehøyskole:
Ål folkehøyskole vurderer å starte en ny linje med fokus på bistandsarbeid. De søker en lærer som kan planlegge og gjennomføre et linjetilbud der elevene får kunnskap om bistandsarbeid, bærekraft, menneskerettigheter, utviklingspolitikk og døvekultur i et globalt perspektiv, samt praktisk erfaring gjennom feltarbeid i et bistandsprosjekt.
Arbeidsoppgaver
Undervisning i en av disse nevnte linjene ovenfor
Undervisning i fellesfag og valgfag
Sosialpedagogisk arbeid
Samarbeid med elevene ettermiddag, kveld og helg i fast rullerende tilsynsvaktordning
Kvalifikasjoner
Lærerutdanning eller annen relevant utdanning og/eller undervisningserfaring som folkehøgskolelærer
Norsk tegnspråk
Personlig egnethet vektlegges
Erfaring fra arbeid med unge voksne er ønskelig
Faglig fleksibilitet med kunnskap og interesser som kan tilbys som valgfagsemnner og fellesfag
Ål folkehøyskole tilbyr
Trygg og tydelig voksenperson som skaper gode relasjoner til unge mennesker
Liker varierte oppgaver, selvstendig arbeid og samarbeid i team
Evne til å motivere, inspirere og veilede elever med ulik bakgrunn
Fleksibel, løsningsorientert og ta initiativ
Folkehøgskolen gir deg stor frihet til å tilrettelegge innhold og arbeidsmåter. Folkehøgskolene har et komprimert undervisningsår på 33 uker, fra slutten av august til midten av mai. Arbeidsåret er på 35 uker. Lønn og arbeidsvilkår ifølge gjeldende avtaler, lover og forskrifter. De tilbyr også medlemskap i Statens Pensjonskasse.
Her finner du Norges Døveforbund sine prosjekter hos Stiftelsen Dam
Som en av de mest aktive søkerorganisasjonene hos Stiftelsen Dam får NDF stadig flere søknader og prosjekter hvert år.
Publisert: 16.02.2026
Den siste tiden har vi mottatt henvendelser om at det ikke alltid er enkelt å finne fram til informasjon på nett om NDFs prosjekter hos Stiftelsen Dam.
NDF vil derfor informere om hvordan du enkelt kan finne relevant prosjektinformasjon, og samtidig dele hva vi som organisasjon jobber for å forbedre når det gjelder oversikt og tilgjengelighet for våre medlemmer.
Den enkleste måten å finne informasjon om NDFs prosjekter, er å besøke Stiftelsen Dams hjemmeside – www.dam.no – og søke etter «Norges Døveforbund» (fullt navn) i søkefeltet.
https://www.dam.no
Ved å scrolle ned til underoverskriften «ALLE PROSJEKTER», finner du en samlet oversikt over både aktive og avsluttede prosjekter.
NDFs prosjektkoordinator er tilgjengelig for å bistå medlemmer, lokallag og andre interesserte med informasjon om pågående prosjekter.
Prosjektkoordinator kan:
sette personer i kontakt med aktuelle lokallag som har Dam‑prosjekter
gi veiledning dersom noen ønsker å sende inn prosjektsøknad for å utvikle tilbud i sitt lokallag
bidra med oversikt, råd og informasjon om prosjektmuligheter
Prosjektarbeid kan også være en god måte å bygge arbeidserfaring som prosjektleder eller prosjektmedarbeider. Lønn og honorar følger naturligvis prosjektmidlene prosjektene tildeles.
For spørsmål eller behov for veiledning, kan prosjektkoordinator kontaktes på arash@doveforbundet.no.
NDFs nettverksmøte med utdanningssektoren og sivilt samfunn
Målet med møtet var å samle aktørene for å få en felles oversikt over hva som skjer innen tegnspråkkurs, utdanning og utviklingsarbeid – og å utforske grunnlaget for tettere samarbeid framover.
Publisert: 13.02.2026
Vi diskuterte blant annet muligheter knyttet til:
kurssertifisering for instruktører i lokallag
utvikling av lærerløp og profesjonalisering
på sikt mulige studiepoenggivende modeller
Dette arbeidet er et viktig skritt mot bedre samordning, sterkere fagmiljøer og et mer tilgjengelig og profesjonalisert tilbud innen tegnspråk. NDF ser fram til videre dialog og samarbeid for å styrke tegnspråkfeltet – sammen.
Norges Døveforbund (NDF) har som ett av sine viktige mål å løfte og styrke sivilsamfunnet. En sentral del av dette arbeidet er å utvikle og styrke kursvirksomheten i våre lokale foreninger.
NOU 2023:20 «Tegnspråk for livet» peker tydelig på behovet for et mer helhetlig og samordnet løp innen tegnspråkopplæring. Dette tok vi på alvor – og inviterte til nettverksmøte med sentrale aktører på feltet.
Til stede var representanter fra fagmiljøene for tegnspråk- og tolkeutdanning ved NTNU, OsloMet og Høgskulen på Vestlandet (HVL), samt Språkrådet, Ål folkehøgskole og NDF Oslo.
Møtet ga oss en verdifull arena for å dele pågående arbeid og identifisere felles muligheter.
Status fra fagmiljøene:
NTNU presenterte dagens studieløp, etter- og videreutdanningstilbud og planer framover
HVL orienterte om undervisningstilbud, praksisordninger og utviklingsprosjekter
OsloMet delte informasjon om nåværende satsinger og muligheter for samarbeid
Ål folkehøgskole løftet fram sitt kurstilbud, rekrutteringsarbeid og rolle i tegnspråkmiljøet
Språkrådet ga innsikt i pågående prosesser og relevant arbeid knyttet til norsk tegnspråk, samt innspill til hvordan et mer helhetlig løp kan støttes både språklig og faglig
25. mars markerer vi den nasjonale tegnspråkdagen, og i den anledning arrangerer vi tegnspråkkonferanse. Har du ikke meldt deg på ennå? Da er tiden inne! Vi håper mange har lyst til å delta.
Publisert: 11.02.2026
Dette er en viktig møteplass for utveksling av erfaringer og opplevelser, og du får faglig påfyll fra foredragsholdere. De vil blant annet sette søkelys på språk- og kognitiv utvikling hos døve og hørselshemmede barn. Det blir også paneldebatt.