Takk til alle som har meldt seg på arbeidslivsseminaret! Vi er glade for å kunne meddele at alle plasser nå er fylt opp, med hele 40 påmeldte deltakere!
Det er ikke lenger mulig å melde på årets arbeidslivsseminar, men kanskje du vil bli med neste år?
Vi ser frem til å møte dere alle til et spennende og lærerikt seminar. Dette blir en flott mulighet til å dele kunnskap, erfaringer og bygge nettverk. Vi gleder oss til å tilbringe tid sammen med dere!
Har du meldt deg på Døves Kulturdager i Ålesund, fra 27.–29. september?
Det er ikke for sent å melde deg på! Påmeldingsfristen er flyttet til 13. september. Kom, og få alt fra sosialt, kulturelt og humoristisk påfyll sammen med andre tegnspråklige! Det blir Fjordcruise i vakre Hjørundfjorden, og teater for barn og voksne. I Ålesund får du også en unik mulighet til å utforske byen, og kan delta på vandring i krigshistorie, kystpilegrimsvandring og ikke minst Via Ferrata.
Likestillings- og diskrimineringsombud Bjørn Erik Thon
Lansering av rapporten «Summen av de stadige påminnelser – funksjonshemming, mikroaggresjon og helse»
Sindre Svindal og Elisabeth Frantzen Holte deltok nylig på et viktig arrangement i regi av FAFO og Unge Funksjonshemmede. Her ble forskningsrapporten «Summen av de stadige påminnelser – funksjonshemming, mikroaggresjon og helse» lansert, en rapport som gir stemme til personer med funksjonsnedsettelser og deres erfaringer med mikroaggresjon. Det er et tankevekkende tema som angår mange av oss.
Rapporten viser hvordan personer med funksjonsnedsettelser daglig møter hatprat, systematisk diskriminering, og fornærmelser som undergraver deres menneskeverd. Det var også svært gledelig å se at arrangementet var tegnspråktolket. Uten dette hadde det kunne blitt oppfattet som en mikroaggresjon og et brudd på prinsippene om universell utforming.
Visste du at begrepet mikroaggresjon har røtter tilbake til 70-tallet da svarte borgere opplevde hverdagsdiskriminering og undertrykkelse? Begrepet ble utvidet på 2010-tallet til å omfatte andre minoriteter, inkludert funksjonshemmede. Hele 1100 personer svarte på undersøkelsen som dannet grunnlaget for rapporten, og 12 personer deltok i dybdeintervjuer. Dette gir oss en viktig innsikt i hvordan mikroaggresjon påvirker helsen til funksjonshemmede.
Likestillings- og diskrimineringsombud Bjørn Erik Thon påpekte at CRPD (FNs konvensjon om rettighetene til mennesker med nedsatt funksjonsevne) må inkorporeres i menneskerettighetsloven for å sikre reell likestilling. Døve og hørselshemmede er blant de som systematisk diskrimineres, og vi ser at altfor mange unge står utenfor arbeidslivet, noe som er helt uakseptabelt.
Her er noen typiske utsagn døve/hørselshemmede får slengt mot seg:
Så flink du er til å prate
Jeg kunne aldri vært døv
snakker V-E-L-D-I-G tydelig
Norges Døveforbund har også nylig deltatt i et audisme-seminar med Patrik Nordell fra Sverige. Vi er opptatt av et kompetanseløft, både internt og eksternt, for å øke kunnskapen om diskriminering i alle dens former, som audisme, mikroaggresjon og minoritetsstress. Vi må stå sammen for å bekjempe fordommer og sikre like rettigheter for alle.
Påmeldingsfristen er 1. september, og det er få plasser igjen!
Seminaret dekker overnatting, reise og kost. Bli med og møt likesinnede, og få verdifull faglig påfyll. Det vil også være en spennende panelsamtale med 4 døve ledere om hvordan det er å være døv leder. I løpet av helgen vil du lære å mestre stress på jobb og få innsikt i arbeidsmiljøloven samt likestillings- og diskrimineringsloven. På kveldene blir det sosialt samvær og underholdning.
Delta i landsomfattende undersøkelsen om elever med sansetap i grunnskolen
Vi trenger din hjelp! Har du barn med nedsatt hørsel som snakker tegnspråk? Da vil vi gjerne høre fra deg!
Utdanningsdirektoratet og Statped gjennomfører nå en viktig undersøkelse for å forstå hvordan læremidler og læringsressurser utviklet for elever med sansetap bidrar til inkluderende læringsmiljøer i klasserommet. For å få den beste innsikten, trenger vi å snakke med elever, deres foresatte, lærere og andre ansatte på skolen.
Hvordan kan du bidra?
Utdanningsdirektoratet og Statped ønsker å intervjue elever med sansetap, deres foresatte, og skolens ansatte. De vil også gjerne observere elevene i en vanlig skoletime. En spørreundersøkelse er også tilgjengelig, og vi oppfordrer alle i målgruppen til å delta.
Vil du delta eller har spørsmål?
Elever fra hele landet kan melde sin interesse direkte til Vibeke Heidenreich.
